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Chinese Language


Learning Outcomes:


1)能自信地以华文做为生活的语言。

2)  具良好德行和积极正面的价值观。 

3)能利用资讯科技与他人进行书面交流。


Pedagogical Approaches:


1)采用各类教学资源,开展多种形式的语文活动,创造学华文、用华文的机会。

2)配合学生的认知发展和学习差异,以辅助教学,强化学习效果。

3)通过分享和反思,加强听说读写和语言综合运用的能力,提高学生理解和运用华文的水平。 

4)结合语言学习,运用资讯科技等相关技能,强化学生在交际、认知和思维等方面的能力。


Key Programmes:


1) 新年庆祝会 Chinese New Year Celebration

2) 母语双周Mother Tongue Fortnight

3) 文化营 Cultural Camp

4) 阅读计划 Reading Programme  

5) 文化鉴赏计划 Cultural Appreciation Programme  

6) 硬笔书法比赛 Calligraphy Competition


有关华文学习资源的讯息

INFORMATION OCL LEARNING RESOURCES

 

1.   《学乐》数码教学资源(适合一至六年级学生)

http://xuele.moe.edu.sg/xuele/slot/u107/index.html

供家长和学生在家里通过互联网使用的数码教学资源。除了有图片录像和动画,与课本对应的其他资源均可让学生使用,以复习学校里的上课内容。  

A website for parents and students to access the digital instructional resources used in the teaching and learning of CL in school. Except for the section containing pictures, videos and animations, resources corresponding to the various parts of the textbook are available for access.


2.   电子版《易华文》动画周刊(适合一至六年级学生)

www.ezhishi.net

此网站让学生通过有趣、互动的方式学习华文。家长可以通过所提供的平台让孩子在家里巩固他们的学习。

A Chinese learning portal which integrates traditional education model with digital media, animation and e-learning functions.


3.   语文游戏乐翻天(适合一至三年级学生)

http://game.iflashbook.com/

这个网上游戏平台通过新颖、有趣的途径,帮助学生更有效地掌握与巩固课堂上所学得的字词。

A website with wide selection of games for pupils to learn Chinese.



4.   听说e乐园(适合一至三年级学生)


学生能够在这个乐园里,看动画、看录像、听录音、做活动,在玩乐中学习,在学习中玩乐,有系统地提升听说能力。

An interactive Chinese website focusing on enhancing pupils’ oracy skills. 


5.   大拇指/小拇指:  适合小学生阅读的报纸(适合一至六年级学生)

Thumbs Up & Thumbs Up Junior: a CL Newspaper for Primary School Children 

培养学生看报习惯的理想资源。适合小学生阅读。内容配合学生语文程 度和阅读趣味,印刷版包括缩写的新闻、活泼的漫画和可在网上配对阅读的故事和练习。

An ideal resource to cultivate children’s habit of reading CL newspapers. To cater to children’s reading preferences, the print version includes varied sections of abridged news, interesting comics and stories for online reading and listening.