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Chinese Language


Learning Outcomes:


1)   能自信地以华文做为生活的语言。

2)   具良好德行和积极正面的价值观。

3)   能利用资讯科技与他人进行书面交流。

Pedagogical Approaches:


1)   采用各类教学资源,开展多种形式的语文活动,创造学华文、用华文的机会。

2)   配合学生的认知发展和学习差异,以辅助教学,强化学习效果。

3)   通过分享和反思,加强听说读写和语言综合运用的能力,提高学生理解和运用华文的水平。 

4)   结合语言学习,运用资讯科技等相关技能,强化学生在交际、认知和思维等方面的能力。

Key Programmes:


1)   新年庆祝会 Chinese New Year Celebration

2)   母语双周 Mother Tongue Fortnight

3)   文化营 Cultural Camp

4)   阅读计划 Reading Programme 

5)   文化鉴赏计划 Cultural Appreciation Programme 

6)   班级歌唱比赛 Chinese Songs Singing Competition


有关华文学习资源的讯

INFORMATION OCL LEARNING RESOURCES

 

1.    《学乐》数码教学资源(适合一至六年级学生)

http://xuele.moe.edu.sg/xuele/slot/u107/index.html

供家长和学生在家里通过互联网使用的数码教学资源。除了有图片录像和动画,与课本对应的其他资源均可让学生使用,以复习学校里的上课内容。 

A website for parents and students to access the digital instructional resources used in the teaching and learning of CL in school. Except for the section containing pictures, videos and animations, resources corresponding to the various parts of the textbook are available for access.

2.   电子版《易华文》动画周刊(适合一至六年级学生)

https://www.ezhishi.net

此网站让学生通过有趣、互动的方式学习华文。家长可以通过所提供的平台让孩子在家里巩固他们的学习。 

A Chinese learning portal which integrates traditional education model with digital media, animation and e-learning functions.